5月24日，“科技小記者走進(jìn)科學(xué)家精神教育基地”系列活動(dòng)在中國鐵道博物館正陽門展館開展。此次活動(dòng)由北京市科技教育中心（北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨校）聯(lián)合科學(xué)家精神教育基地——中國鐵道博物館共同舉辦，來自北京市西城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的40余名“科技小記者”參與活動(dòng)。小記者們通過沉浸式參觀中國鐵道博物館、聆聽科學(xué)家精神講座、參加新聞寫作培訓(xùn)和參與學(xué)知識(shí)集印章等活動(dòng)，點(diǎn)燃了對(duì)科學(xué)探索的熱情。
中國鐵道博物館作為鐵路領(lǐng)域唯一的國家級(jí)專業(yè)博物館，肩負(fù)著傳承鐵路文化、弘揚(yáng)科學(xué)家精神的重要使命。其下轄正陽門展館、東郊展館、詹天佑紀(jì)念館，被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為“科學(xué)家精神教育基地”，是鐵路領(lǐng)域科學(xué)家精神教育的核心載體。此外，博物館通過展陳設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)等多種形式，系統(tǒng)展現(xiàn)了鐵路科學(xué)家和科技工作者的奮斗歷程與創(chuàng)新成就，構(gòu)建起一個(gè)多維度的教育平臺(tái)。
科技小記者們走進(jìn)中國鐵道博物館，在講解老師的帶領(lǐng)下依次參觀了館內(nèi)的珍貴展品，深入了解了中國鐵路事業(yè)的發(fā)展歷程，以及新征程上正在書寫的輝煌。在序廳的“三站三車”展區(qū)，他們初步了解了中國鐵路發(fā)展的歷史成就，以及蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車和“和諧號(hào)”高鐵在動(dòng)力方面的區(qū)別；在詹天佑銅像旁的沙盤展區(qū)，他們直觀感受到了京張鐵路“之”字形構(gòu)造的精妙；在鐵路路徽展區(qū)，他們又領(lǐng)會(huì)了這枚徽章所蘊(yùn)含的“人民鐵路”的深意。
在講座中，老師生動(dòng)地講述了詹天佑、茅以升、單杏花三位不同時(shí)代的科學(xué)家為中國鐵路科技進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)的感人故事，帶領(lǐng)科技小記者們一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神。詹天佑將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，面對(duì)國內(nèi)鐵路建設(shè)被外國人壟斷的局面，他毅然投身其中，決心為中國修建屬于自己的鐵路。在修建京張鐵路時(shí)，他堅(jiān)持創(chuàng)新，采用“之”字形線路設(shè)計(jì)，巧妙解決了坡度難題，使用重型鋼軌，確保了鐵路的穩(wěn)固與安全；茅以升，我國著名橋梁專家、土木工程學(xué)家，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了中國歷史上第一座現(xiàn)代化公路鐵路兩用的錢塘江大橋，大橋通車僅89天，為抗戰(zhàn)，他親手炸毀此橋。這一歷經(jīng)14年的建橋、炸橋、復(fù)橋的歷史，凝結(jié)了茅以升把一切奉獻(xiàn)給祖國的拳拳報(bào)國之心，他的成就打破了中國近代大型橋梁依賴外國設(shè)計(jì)的局面，推動(dòng)了鐵路網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的建設(shè)；單杏花作為12306系統(tǒng)的“最強(qiáng)大腦”，面對(duì)春運(yùn)等高峰時(shí)期巨大的購票壓力，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將12306系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成全球交易量領(lǐng)先的超大型實(shí)時(shí)票務(wù)系統(tǒng)，為我國鐵路數(shù)字化、智能化發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
講座結(jié)束后，科技小記者們的神情越發(fā)呈現(xiàn)出敬佩之意。有的小記者眼睛瞪得大大的，驚嘆于科學(xué)家們背后有這么多不為人知的艱辛付出；有的小記者微微點(diǎn)頭，思索著科學(xué)家不怕難題、勇于創(chuàng)新、敢于突破常規(guī)的精神；還有的小記者激動(dòng)得漲紅了臉，在心里暗暗立下志向，要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱Τ蔀閷?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
為進(jìn)一步在全社會(huì)營造崇尚科學(xué)家精神的良好氛圍，北京市科技教育中心（北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨校）開展“科技小記者走進(jìn)科學(xué)家精神教育基地”系列活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃走進(jìn)多家科學(xué)家精神教育基地，引導(dǎo)青少年近距離接觸科學(xué)家、深入了解科學(xué)家的事跡和成就，深刻感悟科學(xué)家精神，從而激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培育科技報(bào)國的遠(yuǎn)大理想。
來源：北京科技報(bào)
文/記者 李晶 攝影 丁林
